CERNA Nº 88 - Galiza contra a vaga eólica
Páx. 56-57
Coñece como funciona a plataforma Natusfera.
CERNA Nº 86 - Especial Vaga eólica II
Páx. 41-42
A cidade da Coruña ten unha clara relación co mar pero, tamén cos ríos. Malia non contar cun curso fluvial destacado inserido na estrutura urbana, o Monelos e algúns regatos menores discorren polo termo municipal, flanqueados por bosque de ribeira. Visibilizar os servizos ecosistémicos que ofrecen os ríos, amosar a súa importancia para a cidadanía da Coruña e sentar as bases para restablecer a relación que perdeu cos espazos fluviais, foron algúns dos obxectivos do programa “A Coruña, Por uns Ríos Limpos!”, desenvolvido por ADEGA coa colaboración e financiamento da área metropolitana do Concello da Coruña.
CERNA Nº 85 - Especial Vaga Eólica I
Páx. 31-34
A conca alta do Miño abrangue o transcurso do río dende o seu nacemento ata a súa confluencia co Sil. Cunha minuciosa observación de dito ecosistema pódese adquirir unha formación ambiental vital. Hoxe en día parte do leito e ribeira do Miño goza de especial protección; non obstante, son moitas as pequenas accións que se poden levar a cabo, tanto por parte da cidadanía a título individual, como por parte das administracións implicadas, para mellorar dita contorna natural e dar un salto cuantitativo na súa protección e defensa.
CERNA Nº 84 - Eólica mariña, unha alternativa?
Páx. 20
Como moitos de vós saberedes, o litoral do concello de Carballo é un espazo con varios niveis de protección, pero sobre todo é un entorno cun gran valor ambiental, con varios endemismos, unha praia fósil e unha lagoa cunha grande biodiversidade que ben merecen unha visita. Pero tamén é un espazo que sufriu e sofre unha importante presión urbanística e de afluencia de persoas, sobre todo na época estival.
CERNA Nº 84 - Eólica mariña, unha alternativa?
Páx. 21-22
ADEGA impulsou durante o confinamento por COVID-19 a campaña #EuFicoNaCasaConADEGA, consciente da necesidade de moitas nais e pais, docentes e público xeral de ter recursos na rede para desenvolver actividades na casa coas crianzas, así como para facilitar a docencia telemática. Tratouse de unha campaña, aínda en funcionamento, que promoveu a achega da ecoloxía á vida cotiá. O resultado foron ducias de materiais dixitalizados e adaptados a formato audiovisual para facilitar a divulgación e facer máis entretida e agradábel a corentena.